Référent(e) éducatif(ive)

À propos de l'entrepriseLa Collectivité Territoriale de Guyane (CTG) est une institution publique investie dans le développement du territoire guyanais. Elle agit dans de nombreux domaines : éducation, action sociale, santé, environnement, culture, aménagement du territoire, transports…Avec plus de 3 000 agents, elle constitue un employeur de référence en Guyane et place l’intérêt général, l’équité et la proximité au cœur de ses actions. Rejoindre la CTG, c’est :

✅ S’engager pour le service public et les habitants du territoire ✅ Évoluer dans un cadre structurant et formateur ✅ Bénéficier d’un accompagnement professionnel et de perspectives d’avenirLes missions qui vous attendent. À propos du rôlePlacé (e) sous l'autorité de (de la) chef (fe) d’unité, le (la) référent (e) éducatif (ive) accompagne les familles connaissant des difficultés dans la prise en charge de leurs enfants. Il (Elle) intervient auprès des mineurs en danger ou en risque de l'être, et des jeunes majeurs (placés en famille d'accueil).

Il (Elle) contribue à leur éducation, et à leur insertion scolaire, sociale et professionnelle.

ResponsabilitésÉlaboration d'un diagnostic éducatif Conduire des entretiens d'aideA partir d’éléments recueillis, évaluer la situation, conseiller les jeunes et leur familleProposer une solution d'accompagnement au Responsable d'AntenneContribuer à la recherche d'un lieu d'accueil en cas de réorientationAccompagnement éducatif des enfants et de leurs familles Veiller à la bonne prise en charge du mineur placé en famille d'accueilAssurer le suivi socio-éducatif des jeunes dont il a la référenceMettre tout en œuvre pour le maintien des liens parents-enfants (élaboration des calendriers de rencontres et participations aux visites médiatisées)Travailler avec les représentants légaux du mineur dans le respect de l'autorité parentale.

Favoriser l'autonomie des jeunesParticiper aux synthèses et bilans prévus dans le cadre de la prise en charge du mineur. Assister aux audiences. Rédiger des rapports d’évolution :

bilan, notes de situations, rapports de fin de mesurePilotage du projet pour l’enfant en lien avec les différents interlocuteurs Assister à la réunion qui définit les modalités d'accompagnement avec les partenairesProposer en concertation avec les parties prenantes un projet pour l’enfant (Dès mise à disposition du PPE au sein de l’unité ASE)Veiller à la mise en œuvre et à la progression du PPE (Dès mise à disposition du PPE au sein de l’unité ASE)Alerter les différents signataires en cas de non-respect du PPE (Dès mise à disposition du PPE au sein de l’unité ASE)Développement et animation du partenariat Établir toutes les liaisons nécessaires avec les partenairesFavoriser une intervention en réseau chaque fois que nécessaireParticiper aux réunions partenariales concernant l'enfantAccueil et tutorat des élèves stagiaires Peut encadrer les élèves éducateurs QualificationsDiplôme d’Etat d’éducateur spécialisé ou d’assistant de service socialConditions de travailDéplacements fréquents sur le département en lien avec le suivi des mineursHoraires réguliers avec amplitude variable selon les besoins du service publicRisque d'incivilités dans la relation aux personnes et interventions dans des lieux insécurisés, voire dangereux (squats)Respect des délais impartis dans le cadre des procédures judiciaires comme administrativesRespect absolu du secret professionnelPeut remplacer les collègues éducateurs du service en cas d'absence ponctuelle sur décision de la hiérarchie.