Ingénieur-e de formations H/F

L’université Paris 8 est un pôle d’enseignement et de recherche central en Île-de-France dans le domaine des humanités. Quelques Chiffres23 935 étudiants. Une offre de formation répartie en 5 domaines disciplinaires : Arts, Droit Economie Gestion, Lettres et Langues, Sciences et techniques, favorisant des articulations entre disciplines et des transversalités. 11 UFR, 5 instituts dont 2 IUT, un IED, l’Institut des Etudes Européennes et l’Institut Français de Géopolitique. 4 sites et des locaux sur le Campus Condorcet, 18 bâtiments, 105 000 m² SHOB. 36 licences (dont 11 professionnelles), 40 Masters, 8 DUT, de nombreux diplômes d’université, 80 doctorats.

4 écoles doctorales, 33 unités de recherche dont 9 UMR, environ 170 thèses de doctorat soutenues tous les ans. 870 personnels enseignants et 711 personnels de bibliothèques, administratifs et techniques. , Développement de l'offre de formation Initiale et Continue : Gérer un portefeuille de diplômes et en suivre la mise en œuvreContribuer à la conception des documents demandés pour l'accréditation (Modèle de maquettes, Cadrages LMD. .

)Sensibiliser puis accompagner les équipes enseignantes dans la mise en œuvre de la pédagogie numériqueConcevoir, organiser, accompagner et évaluer des projets de formations e-learningFavoriser le développement de l'alternance dans l'offre de formation de Paris 8Initier de nouveaux partenariats pédagogiques et/ou financiersContribuer au développement d'une offre de formations courtes hybrides en s'appuyant sur les diplômes nationaux de l'établissementParticiper à la définition de la politique des enseignements transversaux et à sa coordination entre les différents services et composantes de l'universitéAppui et expertise techniqueAssurer une veille réglementaire dans le champ de l'enseignement supérieur et de la Formation professionnelle et de l'enseignement numériqueEn lien avec le responsable du Bureau Ingénierie et la Direction, être en appui à l'élaboration de la stratégie de la politique de formation de l'établissement auprès du VP CFVUEn lien avec le responsable du Bureau Ingénierie et la Direction, produire des cadrages et notes visant la mise en œuvre des évolutions légales et réglementaires dans le champ formationApporter une expertise technique aux responsables de formation dans l'élaboration et l'actualisation des maquettes de formation, sur les règles de scolaritéRespecter et faire respecter les législations en vigueurSoutenir la démarche réflective des enseignants sur leurs pratiques d'enseignementConstruction de modèles soutenablesEn lien avec la cellule pilotage de la Direction, les VP Moyens et CFVU, contribuer au respect de la soutenabilité de l'offre de formation initialeConstruire des modèles économiques rentables et adaptés à chaque dispositif de Formation ContinueAssurer l'ingénierie financière des formations en FCFavoriser l'accès aux financements des publics FC par l'adaptation de l'offre de formations aux exigences du RNCP, du CPF, etc.

Rechercher de nouvelles sources de financementÉvaluation des dispositifsParticiper à l'analyse des indicateurs concernant les formations collectées par la cellule pilotage de la DirectionProduire des bilans, les présenter aux composantesPréconiser des pistes d'amélioration en termes de contenus, de public visé, de progression pédagogique et veiller à leur mise en œuvre, COMPÉTENCES PROFESSIONNELLESConduire un projetAnimer des réunions et groupes de travailConstruire des indicateursÉvaluer des dispositifsProduire des bilansDéfinir et mettre en œuvre des procéduresHiérarchiser les priorités et gérer son activité en fonction d'un calendrierÊtre force de proposition en fonction des évolutions du contexteMaîtriser la communication orale et écriteCONNAISSANCESConnaissance De La Législation Relative à L'enseignement Supérieur Et En Particulier à L'offre De Formation Universitaire, Notamment Les Règles s'appliquant aux diplômes nationaux régissant la formation professionnelle continueConnaissance de l'organisation et des circuits de décision d'une universitéConnaissances budgétaires et financières et notamment les procédures internes de gestion en formation continueConnaissance avancée en matière de création numériqueConnaissance du marché de l'emploiMaîtrise de la plateforme pédagogique Moodle et/ou de logiciels de création de modules e-learningSens pédagogique et connaissances des techniques d'enseignement seraient un plusQUALITÉS RELATIONNELLESSens du service publicCapacité à rallier à un projetCapacité d'organisationSens de la diplomatieSens relationnel et aptitudes à la négociationGoût pour le travail en équipeCapacités d'anticipation, d'adaptation et de décisionSens de la confidentialitéEsprit d'initiative et autonomieDisponibilité et écouteMerci de joindre une lettre de motivation à votre candidature