Professor de Anos Iniciais (Rio do Sul)

🌟 Venha fazer parte da equipe Sesc!👋 Olá, que bom ter você por aqui!Estamos em busca de pessoas talentosas, com energia e vontade de transformar vidas por meio do nosso trabalho.No Sesc, nossa missão é promover qualidade de vida para trabalhadores do comércio, seus familiares e toda a sociedade. Fazemos isso por meio de ações socioeducativas em saúde, educação, cultura, lazer e assistência.Aqui, valorizamos:✨ Acolhimento✨ Integridade✨ Respeito à diversidade✨ Excelência✨ Sustentabilidade✨ InovaçãoSe você se identifica com esses valores e gosta de encarar desafios com entusiasmo, essa vaga pode ser a sua próxima grande oportunidade! 🚀💼 Sobre a vaga🎓 Formação exigida:Graduação completa em Pedagogia (Habilitação em séries iniciais)📋 Requisitos e preferências:Experiência com atividades educativas.Experiência em sala de aula com ensino fundamental (1º ao 5º ano)🎯O que você fará no dia a dia:Elaborar e realizar atividades voltadas ao ensino fundamental (1º ao 5º ano), envolvendo o planejamento das atividades pedagógicas, auxiliando e orientando os alunos no processo de ensino e aprendizagem, com a finalidade de promover o desenvolvimento cognitivo e social dos alunos.💰 Salário e carga horáriaSalário: R$ 23,30 hora/aulaBenefícios que fazem a diferença:✅ Seguro de Vida✅ Vale-alimentação/Refeição (Desconto de R$ 1,00)✅ Plano de Saude Unimed✅ Incentivo à capacitação e desenvolvimento✅ Descontos nas atividades do Sesc (Odontologia, Educação, Academia, Restaurante, Hotéis e muito mais)📚 Referências bibliográficas- Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense - 2019 (Conselho Estadual de Educação). Base Nacional Comum Curricular (MEC) LUCKESI, Cipriano C. Planejamento, Execução e Avaliação no Ensino: a busca de um desejo. In: Avaliação da Aprendizagem Escolar. São Paulo: Cortez, 1995. BACICH, L.; TANZI NETO, A.; TREVISANI, F. de M. (Orgs.) Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação. Porto Alegre: Penso, 2016. SMARTLAB. Educação no século 21: tendências, ferramentas e projetos para inspirar. São Paulo, Moderna, 2016. BACICH, L.; MORAN, J. (Orgs.). Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. Porto Alegre: Penso, 2018. 238 p. Ronca, Paulo Afonso Caruso. A prova operatória: contribuições da psicologia do desenvolvimento/ Paulo Afonso Caruso Ronca, Cleide d Amaral Terzi; são Paulo: Edesplan, 1991. SANTA CATARINA (Estado). Secretaria de Estado da Educação. Fundação Catarinense de Educação Especial. Política de Educação Especial do Estado de Santa Catarina: Coordenador Sergio Otavio Bassetti - São José: FCEE, 2006. Disponível em:(www.fcee.sc.gov.br)(http://www.fcee.sc.gov.br/).2.“SESC. Serviço Social do Comércio. Departamento Nacional. Proposta pedagógica: Ensino Fundamental/Sesc, Departamento Nacional. –Rio de Janeiro: 2022”."SESC. Serviço Social do Comércio. Departamento Nacional. Proposta pedagógica: educação infantil / Sesc, Departamento Nacional. Rio de Janeiro: Sesc, Departamento Nacional, 2023".🤝 Inclusão e diversidadeTodas as nossas vagas estão abertas para pessoas com deficiência. Aqui, você é bem-vindo(a) para ser quem realmente é!👉 “Aqui, cada aula é uma oportunidade de transformar conhecimento em futuro e cada gesto contribui para um ambiente mais acolhedor, inspirador e educativo. Venha fazer parte dessa missão! ✨”📌 Candidate-se agora e seja parte do Sesc!👩‍🏫 BANCO RESERVA EDUCAÇÃO 2026