Professor de Educação Infantil - Bilingue (Tijucas)

🌟 Venha fazer parte da equipe Sesc!👋 Olá, que bom ter você por aqui!Estamos em busca de pessoas talentosas, com energia e vontade de transformar vidas por meio do nosso trabalho.No Sesc, nossa missão é promover qualidade de vida para trabalhadores do comércio, seus familiares e toda a sociedade. Fazemos isso por meio de ações socioeducativas em saúde, educação, cultura, lazer e assistência.Aqui, valorizamos:✨ Acolhimento✨ Integridade✨ Respeito à diversidade✨ Excelência✨ Sustentabilidade✨ InovaçãoSe você se identifica com esses valores e gosta de encarar desafios com entusiasmo, essa vaga pode ser a sua próxima grande oportunidade! 🚀💼 Sobre a vagaFormação exigida:Formação superior em andamento(anos finais)/e ou completo em licenciatura;Comprovante de certificação no idioma.Requisitos e PreferênciasExperiência no ensino do Idioma direcionado a diversas faixas etárias.Nível fluente de proficiência em inglês.DescriçãoElaborar, planejar e executar as atividades pedagógicas voltadas à Educação Infantil; acompanhar, estimular e avaliar os alunos no processo de ensino e aprendizagem, com a finalidade da formação integral do ser humano nos aspectos cognitivos, afetivos e sociais.⏰ Carga horária30 aulas💰 Salário e benefíciosR$ 23,30 (hora/aula)R$ 3.669,56Benefícios que fazem a diferença:✅ Seguro de Vida✅ Plano de Saúde Unimed✅ Vale alimentação/Refeição (Desconto de R$ 1,00)✅ Programa de Incentivo a Qualidade de Vida✅ Incentivo à capacitação e desenvolvimento✅ Descontos nas atividades do Sesc (Odontologia, Educação, Academia, Restaurante, Hotéis e muito mais)🤝 Inclusão e diversidadeTodas as nossas vagas estão abertas para pessoas com deficiência. Aqui, você é bem-vindo(a) para ser quem realmente é!🌟Se compartilhar conhecimento, estimular aprendizados e formar cidadãos bilíngues é o que te motiva, venha fazer parte da nossa equipe!📌 Candidate-se agora e seja parte do Sesc!📚 Referências bibliográficasEstatuto da Criança e do Adolescente (LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990).Proposta Educação Infantil Sesc DN - revisão 2013. Áreas Práticas de oralidade, leitura e escrita. Brasil. Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantilDunn, R., Beaudry, J. S. & Klavas, A. (2002). Survey of Research on Learning Styles. California Journal of Science Education II(2), pp. 75-98.Krashen,S. D.Principles and Practice in Second Language Acquisition. Alemany Pr.1982