STAGE - Ingénieur de recherche en modélisation mathématique (F/H)

Sujet : Modélisation de trajectoires de développement typiques et atypiques du cerveau de l’enfantAu département de Recherche de Dassault Systèmes, nous explorons les technologies émergentes en les prototypant pour les solutions futures de la société.Des équipes multidisciplinaires, au sein du groupe "Biologie de précision pour les sciences de la vie et la santé" et composées de mathématiciens, d'informaticiens, de data scientists et de biologistes, appliquent cette mission aux sciences de la vie et à la santé. Nous mettons un fort accent sur les jumeaux virtuels au niveau du produit, du processus et du patient.Vous participerez à notre exploration des troubles du neurodéveloppement tels que l'autisme, les troubles de l'attention et les troubles d'apprentissage, touchant 1 enfant sur 6 en France. Nous étudions comment appliquer la modélisation mathématique, l'apprentissage automatique et l'intelligence artificielle pour créer des outils pour les équipes de soins, aidant les enfants à atteindre leur plein potentiel. Votre stage fait partie d'une initiative visant à développer un modèle capable de prédire la trajectoire de développement dans le développement cérébral neurotypique et neuro-atypique.Vos missionsEn collaboration avec votre tuteur, vous travaillerez sur des données d'imagerie cérébrale publiquement disponibles pour extraire des caractéristiques, et ainsi pouvoir les lier via des approches statistiques et d'apprentissage automatique aux jalons de développement de l’enfant.Vos missions seront les suivantes :Consolidation et une analyse globale du jeu de données disponibleRecherche bibliographique sur les approches statistiques et d'apprentissage automatique applicables aux donnéesLa deuxième moitié du stage sera dédiée à la mise en œuvre de l'une des approches issues de la recherche bibliographique. Yin, W. et al. Charting brain functional development from birth to 6 years of age. Nat Hum Behav 9, 1246–1259 (2025). Turesky, T. K., Escalante, E. S., Loh, M. & Gaab, N. Longitudinal trajectories of brain development from infancy to school age and their relationship with literacy development. Proceedings of the National Academy of Sciences 122, e2414598122 (2025).Vos QualificationsActuellement en Master 2 / Bac+5 en Ecole d’ingénieur ou Université, avec une spécialisation en science de données, intelligence artificielle ou mathématiques appliquées, vous recherchez un stage.Compétences techniques souhaitées :Formation préalable en mathématiques ou en informatique Solides connaissances en mathématique et statistiqueTrès bonne maitrise d’au moins un langage de programmation (avec une préférence pour python)De nature proactive et autonome vous avez une bonne aptitude à résoudre des problèmes.Vous êtes à l’aise pour communiquer en anglais dans un contexte international, à l’oral comme à l’écrit.Nous rejoindre c'est aussiIntégrer une entreprise scientifique au cœur de l’innovation technologique, portée par une forte croissance depuis plus de 40 ansPrincipaux avantages et bénéfices :Environnement multiculturelCadre de travail convivial axé sur le bien-être et la santéEngagement en faveur de la diversité et de l’inclusionPolitique dynamique de développement de carrière : plan de formation, mobilités internes, etcInclusion statementAs a game-changer in sustainable technology and innovation, Dassault Systèmes is striving to build more inclusive and diverse teams across the globe. We believe that our people are our number one asset and we want all employees to feel empowered to bring their whole selves to work every day. It is our goal that our people feel a sense of pride and a passion for belonging. As a company leading change, it’s our responsibility to foster opportunities for all people to participate in a harmonized Workforce of the Future.