أخصائي تربية خاصة

مكان العمل:مركز الأمير سلطان للخدمات المساندة للتربية الخاصة احدى المراكز التابعة لشركة تطوير التعليمية.الملخص الوظيفي :تقديم برامج التربية الخاصة والتنسيق والمشاركة بمهارات تربوية متخصصة مع الخدمات المساندة في الأنشطة ذات الصلة.الأدوار والمسؤوليات:قيادة فريق متعدد التخصصات في العيادة الأولية.تقييم المستفيد في العيادة الأولية باستخدام نموذج التقييم المسحي لجميع الأقسام.تحديد احتياجات المستفيد من خدمات المركز .التأكد من اكتمال كافة المستندات المطلوبة الخاصة بالمستفيد للاستفادة من خدمات المركز .القدرة على اتخاذ القرار في اكمال رحلة المستفيد او ايقافها بناء على سياسات المركز.متابعة اكتمال تقرير التقييم المسحي من جميع الأقسام.تسليم وشرح تقرير التقييم المسحي وتقديم التوصيات للأسر.إجراء التقييم والقياس الشامل للمستفيد باستخدام النماذج والمقاييس الرسمية المعتمدة من القسم .إنشاء الخطة التربوية الفردية (IEP) والمشاركة مع أعضاء الفريق .تدريب المستفيد باستعمال الوسائل التعليمية والتي تحقق أهداف الخطة التربوية الفردية.تزويد المستفيد بمهارات تربوية متخصصة مبنية على الاحتياج .تعديل الاساليب والوسائل المستخدمة بحسب الاحتياج .تدريب الأسر على تحقيق أهداف الخطة التربوية الفردية في البيئة المنزلية.تحقيق أهداف الخطة التربوية الفردية خلال الجلسة والمشاركة في تعميم وتوظيف أهداف الأقسام الأخرى.اكمال التقارير في ملف المستفيد ونظام المعلومات الطبي.إعداد التقارير الخاصة بالمستفيد حسب الطلب.التواصل الفعال والتعاون مع فريق العمل في المركز لتقديم الخدمات بأقصى معايير الجودة.طلب وتقديم الاستشارات الفنية من الأقسام المختصة .إعداد الاحصائيات الأسبوعية/الشهرية/السنوية حسب الطلب .حضور الاجتماعات المختلفة حسب الاحتياج.المشاركة في الدراسات والأبحاث والمؤتمرات في مجال التخصص.تحسين وتطوير البرامج / الخطط / الخدمة وفق (المعرفة الفنية ، التقنيات ، نتائج التقييم ، الدراسات ، الأبحاث ، المقالات ، الاحتياجات .. الخ ).تنفيذ برامج وأنشطة فردية وجماعية (صوتي-مرئي) داخل أو خارج المركز مثل ( برنامج الخدمات الممتدة ، برامج تدخل مبكر، برامج المسح ، فعاليات ، المشاركة في الأيام العالمية.. الخ) حسب الاختصاص .المشاركة في تقديم محاضرات وورش عمل لذوي المستفيد /المختصين / العامة في مجال التخصص(صوتي-مرئي) داخل أو خارج المركز . الخبرة والمتطلبات المعرفية:حاصل على درجة بكالوريوس كحد أدنى في التخصص .سنتين خبرة كحد أدنى .معرفة مراحل النمو و الاضطرابات النمائية التي يعاني منها الأطفال .معرفة أنواع الإعاقات المختلفة معرفة الاستراتيجيات التعليمية الخاصة لكل نوع إعاقة. معرفة التقنيات المساعدة في مجال التربية الخاصة معرفة الأنظمة والحقوق مثل حقوق الطلاب في التعليم، قوانين الدمج، وبرامج الدعم الحكومي.